Celso Zilbovicius
Universidade de São Paulo
Faculdade de Odontologia
Odontologia Social
Programa de Pós-Graduação: Formação Interdisciplinar em Saúde
E-Mail: [email protected]
Resumo
Possui graduação em Odontologia pela Universidade de São Paulo (1984), mestrado em Ciências Odontológicas (Odontologia Social ) pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado em Ciências Odontológicas (Odontologia Social ) pela Universidade de São Paulo (20 07). Atualmente é Professor Doutor do Departamento de Odontologia Social da Faculdade de Odontologia da USP onde participa como professor co-responsável da disicplina de Saúde Coletiva em Odontologia- curso integral e da disciplina de Ciências Sociais em Saúde- cursos integral e noturno; é pesquisador voluntário do projeto VIGIFLUOR do Centro Colaborador do Ministério da Saúde em Vigilância da Saúde Bucal (CECOL) da Faculdade de Saúde Pública (FSP) da Universidade de São Paulo (USP),foi membro do Comitê de Assessoramento Técnico da Coordenação Geral de Saúde Bucal do Ministério da Saúde; foi Coordenador Pedagógico do projeto UNASUS- UNIFESP; foi cirurgião dentista CLF da Secretaria do Estado da Saúde de São Paulo, foi membro do corpo docente da Fundação Para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico da Odontologia e professor colaborador da disciplina de Saúde Coletiva e Odontologia da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo.É membro da diretoria da Associação Brasileira de Ensino Odontológico (conselho fiscal). Foi professor especialista do Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas nas disciplinas de Odontologia Social e Saúde Coletiva, Ciências Humanísticas e Metodologia Científica. Atuou por 12 anos como dentista do Sistema Único de Saúde (UBS Butantã- São Paulo) Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde bucal coletiva, políticas públicas de saúde, educação odontológica, políticas públicas de educação superior.
Fonte: Lattes CNPq
Nomes em citações bibliográficas
ZILBOVICIUS, C.;ZILBOVICIUS, CELSO;Zilbovicius, Celso
Exportar dados
Exportar produção no formato BIBTEX
Perfis na web
Tags mais usadas
Pular nuvens de palavrasIdiomas
Inglês
Compreende bem, Fala bem, Lê bem, Escreve bem
Francês
Compreende bem, Fala bem, Lê bem, Escreve bem
Espanhol
Compreende bem, Fala bem, Lê bem, Escreve bem
Hebraico
Compreende bem, Fala bem, Lê bem, Escreve bem
Iidiche
Compreende razoavelmente, Fala razoavelmente, Lê razoavelmente, Escreve razoavelmente
Formação
Doutorado em Ciências Odontológicas
Implantação das diretrizes curriculares para cursos de graduação em odontologia no Brasil: contradições e perspectivas
Saúde Coletiva
Odontologia Social e Preventiva
Orientação: Maria Ercilia de Araujo
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Mestrado em Ciências Odontológicas
A saúde Bucal e o Sistema Único de Saúde: integralidade seletiva em uma conjuntura neoliberal
Saúde Coletiva
Odontologia Social e Preventiva
Orientação: Maria Ercilia de Araújo
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
2003 a 2005
Graduação em Odontologia
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
1980 a 1984
Produção
2023
-
Assimetrias na implementação da vigilância da qualidade da água em relação ao fluoreto no Brasil (2023)
Artigo publicado
Autores: AUAD DE CARVALHO SANCHEZ, MARIA PAULA; AUGUSTO NORO, LUIZ ROBERTO; BELOTTI, LORRAYNE; Celso Zilbovicius; CAPEL NARVAI, PAULO; FRAZÃO, PAULO
Fonte: REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM SAÚDE , v. 23 , p. 17 - Extrato QUALIS: B3
2022
-
-
-
Recursos educacionais online e metodologias ativas - Ensino por pares e autonomia na disciplina de Ciências Sociais em Saúde (2022)
Capítulo de livro publicado
Autores: Celso Zilbovicius; Edgard Michel Crosato; Vitória Spinola
Fonte: Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19 , p. 38
-
Estratégias de avaliação aplicadas ao ensino online - Rubrica: uma ferramenta para a avaliação formativa (2022)
Capítulo de livro publicado
Autores: Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius
Fonte: Interação: reduzindo distâncias. Relatos das experiências didáticas dos docentes da FOUSP no ensino de graduação durante a pandemia de COVID-19 , p. 68
-
-
A integração ensino-serviço-gestão-comunidade na percepção de preceptores de graduandos na Atenção Primária à Saúde (2022)
Artigo publicado
Autores: PEREIRA, AFONSO LUÍS PUIG; Celso Zilbovicius; Carnut, Leonardo; DE SOUZA NETO, ANTONIO CARLOS
Fonte: PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE) , v. 32 , p. e320305 - Extrato QUALIS: A3
-
Educação permanente em saúde sob a ótica de gestores e trabalhadores da atenção primária à saúde (2022)
Artigo publicado
Autores: DE OLIVEIRA, ISRAEL VICTOR; SILVA, ELIANA APARECIDA DE PAULA; PEREIRA, PAULA BERTOLUCI ALVES; BONFIM, DAIANA; Celso Zilbovicius; DE OLIVEIRA, ROGÉRIO NOGUEIRA
Fonte: International Journal of Education and Health , v. 6 , p. e4412 - Extrato QUALIS: B4
2021
-
-
-
-
-
Percepções acerca de itinerários de práticas educativas interprofissionais em saúde (2021)
Artigo publicado
Autores: Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius; Yara Maria de Carvalho; Ligia Ferreira Gomes
Fonte: JMPHC. JOURNAL OF MANAGEMENT AND PRIMARY HEALTH CARE , v. 13 , p. e01 - Extrato QUALIS: B3
-
Diálogos Bucaleiros: reflexões em tempos pandêmicos: Diálogo 7 - As informações (im)possíveis no SUS: o onl-ine nos resignificado e aproximado (2021)
Livro publicado ou organizado
Autores: Otacílio Batista de Sousa Nétto; Luciane Maria Pezzato; Luiz Roberto A. Noro; Sônia Cristina Lima Chaves; Cláudia Flemming Colussi; Rodolfo Macedo Cruz Pimenta; Roosevelt Silva Bastos; Cristine Maria Warmling; Celso Zilbovicius; Danielle Tupinambá Emmi; ´José Ivo dos Santos Pedrosa
Fonte:
-
-
Análise do processo ensino-aprendizagem pela ótica de preceptores de graduação no âmbito da Atenção Primária à Saúde (2021)
Artigo publicado
Autores: AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Celso Zilbovicius; LEONARDO CARNUT; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; Ramon Rego Navarrete
Fonte: REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 7 , p. 11 - Extrato QUALIS: B3
-
COMPETÊNCIAS, MOTIVAÇÕES E FORMAÇÃO DE PRECEPTORES DE GRADUAÇÃO NO ÂMBITO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO (2021)
Artigo publicado
Autores: AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Celso Zilbovicius; LEONARDO CARNUT; Valéria Marli Leonello; Graciela Soares Fonseca
Fonte: REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 7 , p. 71 - Extrato QUALIS: B3
-
Análise de conteúdo frequencial lexical: Oquantitativo delimitando o qualitativo na comparação dos discursos sobre o fluxo assistencial para o câncer bucal (2021)
Capítulo de livro publicado
Autores: LEONARDO CARNUT; Brunna Verna Castro Gondinho; Celso Zilbovicius; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; Jaqueline Vilela Bulgareli
Fonte: Investigação Qualitativa emSaúde: Avanços e Desafios , p. 1
-
Experiência docente e discente sobre o processo ensino-aprendizagem emergencial em Ciências Sociais em Saúde durante a pandemia de COVID-19 (2021)
Artigo publicado
Autores: AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Celso Zilbovicius; Edgard Michel Crosato; LEONARDO CARNUT; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; Simone Rennó Junqueira
Fonte: REVISTA SAÚDE EM REDES , v. 7 , p. 55 - Extrato QUALIS: B3
-
From -Cost Analysis- to -Economic Evaluation-: An Integrative Review of Hospital Rehabilitation in Public Health (2021)
Artigo publicado
Autores: DA COSTA, MARCOS LEITE; Carnut, Leonardo; Celso Zilbovicius
Fonte: Theoretical Economics Letters , v. 11 , p. 649 - Extrato QUALIS: B3
-
Percepções acerca de itinerários de práticas educativas interprofissionais em saúde (2021)
Artigo publicado
Autores: Simone Rennó Junqueira; ZILBOVICIUS, CELSO; CARVALHO, YARA MARIA DE; FERREIRA GOMES, LÍGIA
Fonte: JMPHC. JOURNAL OF MANAGEMENT AND PRIMARY HEALTH CARE , v. 13 , p. 1 - Extrato QUALIS: B3
2020
-
Guia de Apoio ao Docente no Uso de Mídias Digitais para o Ensino de Graduação - Banco de Bens Educacionais e Registros Históricos Prof. Dr. João Humberto Antoniazzi - BBERH FOUSP (2020)
Livro publicado ou organizado
Autores: luciana Correa; Ana Estela Haddad; Celso Zilbovicius; Fernanda Campos de Almeida Carrer; Mary Caroline Skelton Macedo; Neide Pena Coto
Fonte:
-
Projeto Educação Interprofissional em Saúde ? Política Indutora de Mudanças na Universidade e na Prática da Saúde Pública (2020)
Trabalhos em eventos
Autores: Amanda Lagreca Venys; Heloisa Helena Ciqueto Peres; Ligia Ferreira Gomes; Maria Helena Morgani de Almeida; Maria Teresa Bechere Fernandes; Valéria Mali Leonello; Ana Carolina Basso Schmitt; Bárbara Hatzlhoffer Lourenço; Celso Zilbovicius; Diva Maria Faleiros Camargo Moreno; Douglas Roque Andrade; Elizabete Franco Cruz; Helena Akemi Wada Watanabe; Henriette Tognetti Penha Morato
Fonte: Anais I Colóquio Latino-Americano de Educação Interprofissional e a formação de Técnicos em Saúde (virtual) Rede Internacional de Educação de Técnicos em Saúde (RETS) , p. 42
-
Atenção Primária à Saúde (2020)
Artigo publicado
Autores: FAQUIM, JULIANA PEREIRA DA SILVA; GUERRA, LUCIA DIAS DA SILVA; Carnut, Leonardo; Celso Zilbovicius
Fonte: JMPHC. JOURNAL OF MANAGEMENT AND PRIMARY HEALTH CARE , v. 12 , p. 1 - Extrato QUALIS: B3
-
ANÁLISE DE DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO DE CIRURGIÕES-DENTISTAS NO COTIDIANO DA REGULAÇÃO ASSISTENCIAL (2020)
Capítulo de livro publicado
Autores: Carnut, Leonardo; Celso Zilbovicius; Lopes, Tarsila Teixeira Vilhena; Castro, Brunna Verna; Bulgareli, Jaqueline Vilela
Fonte: New Trends In Qualitative Research , p. 635
-
Municipality-Level Characteristics Associated with Very Low to Good Quality of Water Fluoridation in São Paulo State, Brazil, in 2015 (2020)
Artigo publicado
Autores: BELOTTI, L.; Celso Zilbovicius; SOARES, C.C.D.S.; NARVAI, P.C.; FRAZÃO, P.
Fonte: JDR CLINICAL & TRANSLATIONAL RESEARCH , v. 7 , p. 238008442097086 - Extrato QUALIS: A3
-
DESAFIOS À AMPLIAÇÃO DA COBERTURA DA FLUORETAÇÃO DA ÁGUA EM MUNICÍPIOS BRASILEIROS COM MAIS DE 50 MIL HABITANTES NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XXI (2020)
Artigo publicado
Autores: RONCALLI, ANGELO GIUSEPPE; NORO, LUIZ ROBERTO AUGUSTO; Celso Zilbovicius; ELY, HELENITA CORRÊA; PINHEIRO, HELDER HENRIQUE COSTA; Paulo Capel Narvai; FRAZÃO, PAULO
Fonte: TEMPUS ACTAS DE SAÚDE COLETIVA , v. 14 , p. 161 - Extrato QUALIS: B2
2019
-
O preconceito econômico-social na percepção de estudantes de odontologia: uma perspectiva crítica (2019)
Artigo publicado
Autores: Celso Zilbovicius; Carnut, Leonardo; Lopes, Tarsila Teixeira Vilhena
Fonte: ENSINO EM RE-VISTA , v. 26 , p. 896 - Extrato QUALIS: A3
-
Biotecnologia e saúde pública:suas interfaces teórico-conceituais e contribuições para pensar a Odontologia neste diálogo (2019)
Artigo publicado
Autores: Celso Zilbovicius; TAJRA, FÁBIO SOLON; Carnut, Leonardo; ZÖLLNER IANNI, ÁUREA MARIA
Fonte: REVISTA GESTÃO & SAÚDE (BRASÍLIA) , v. 10 , p. 43 - Extrato QUALIS: B1
-
Fluoretação da água no Brasil: distribuição regional e acurácia das informações sobre vigilância em municípios com mais de 50 mil habitantes (2019)
Artigo publicado
Autores: RONCALLI, ANGELO GIUSEPPE; NORO, LUIZ ROBERTO AUGUSTO; CURY, JAIME APARECIDO; Celso Zilbovicius; PINHEIRO, HELDER HENRIQUE COSTA; ELY, HELENITA CORRÊA; Paulo Capel Narvai; FRAZÃO, PAULO
Fonte: CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA , v. 35 , p. 1 - Extrato QUALIS: A1
2018
-
DIMENSÃO ESTRUTURAL DA ADAPTAÇÃO CULTURAL E REPERCUSSÕES PARA AS PRÁTICAS DE SAÚDE BUCAL (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: Celso Zilbovicius; ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; ADRIANO REFERINO DA SILVA SOBRINHO; PEDRO VINICIUS DE MELO ALVES; Samylla Glória de Araújo Costa; LEONARDO CARNUT
Fonte: Revista da ABENO , p. 80
-
ENSINANDO INTEGRALIDADE COM DIAGNÓSTICOS SOCIOSSANITÁRIOS: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DE DADOS VISUAIS (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: Celso Zilbovicius; VITOR CARLOS MARQUES SOUTO MAIOR; LEONARDO CARNUT; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Ramon Rego Navarrete
Fonte: Revista da ABENO , p. 89
-
TRANSDISCIPLINARIDADE, EQUIPE MULTIPROFISSIONAL E SUA RELAÇÃO COM A CLÍNICA AMPLIADA (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; Celso Zilbovicius; CLARISBALTE MARTINS SAMPAIO SA BEZERRA; JOANY ALAIDE ALENCAR CARVALHO; JOAO VITOR GONCALVES DO CARMO; LEONARDO CARNUT
Fonte: Revista da ABENO , p. 175
-
INTEGRALIDADE NA REFLEXÃO AVALIATIVA SOBRE A CONFECÇÃO DE DIAGNÓSTICOS SOCIOSSANITÁRIOS (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; Celso Zilbovicius; VITOR CARLOS MARQUES SOUTO MAIOR; LEONARDO CARNUT; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Ramon Rego Navarrete
Fonte: Revista da ABENO , p. 117
-
PLANOS COMUNITÁRIOS DE SAÚDE: REFLEXÃO AVALIATIVA SOBRE INTEGRALIDADE EM SUA CONFECÇÃO (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: Ramon Rego Navarrete; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Celso Zilbovicius; VITOR CARLOS MARQUES SOUTO MAIOR; LEONARDO CARNUT; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES
Fonte: Revista da ABENO , p. 154
-
Analisando qualitativamente dados visuais: os planos comunitários ensinando integralidade (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; Celso Zilbovicius; VITOR CARLOS MARQUES SOUTO MAIOR; LEONARDO CARNUT; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Ramon Rego Navarrete
Fonte: Revista da ABENO , p. 41
-
ENSINANDO SAÚDE BUCAL COLETIVA: HISTÓRIA, CAMPO E POLÍTICA NAS NARRATIVAS DE GESTORES DISTRITAIS (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Ramon Rego Navarrete; LEONARDO CARNUT; Celso Zilbovicius; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES
Fonte: Revista da ABENO , p. 90
-
-
-
-
POLÍTICA E PLANEJAMENTO EM SAÚDE BUCAL: PERCEPÇÃO DISCENTE SOBRE CONTEÚDOS ESSENCIAIS (2018)
Trabalhos em eventos
Autores: LEONARDO CARNUT; Celso Zilbovicius; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; Ramon Rego Navarrete
Fonte: Revista da ABENO , p. 155
-
-
-
-
-
Pontos negativos na visão dos residentes sobre a aprendizagem dos conteúdos antropológicos e sociais a partir do uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem (2018)
Artigo publicado
Autores: Lopes, Tarsila Teixeira Vilhena; Carnut, Leonardo; GUERRA, LÚCIA DIAS DA SILVA; Celso Zilbovicius; PEREIRA, AFONSO LUÍS PUIG
Fonte: JMPHC. JOURNAL OF MANAGEMENT AND PRIMARY HEALTH CARE , v. 8 , p. 89 - Extrato QUALIS: B3
-
Opinião de residentes sobre a aprendizagem sobre conteúdos socioantropológicos das categorias família, gênero e raça a partir do uso de metodologias ativas (2018)
Artigo publicado
Autores: Carnut, Leonardo; PEREIRA, AFONSO LUÍS PUIG; Celso Zilbovicius; Lopes, Tarsila Teixeira Vilhena; GUERRA, LÚCIA DIAS DA SILVA
Fonte: JMPHC. JOURNAL OF MANAGEMENT AND PRIMARY HEALTH CARE , v. 8 , p. 26 - Extrato QUALIS: B3
-
Água e saúde: fluoretação e revogação da Lei Federal n. 6.050/1974 (2018)
Artigo publicado
Autores: Celso Zilbovicius; Regina Glaucia Lucena Aguiar Ferreira; Paulo Capel Narvai
Fonte: REVISTA DE DIREITO SANITÁRIO , v. 18 , p. 104 - Extrato QUALIS: B2
-
Socio-economic factors associated with periodontal conditions among Brazilian elderly people - Multilevel analysis of the SBSP-15 study (2018)
Artigo publicado
Autores: BOMFIM, RAFAEL AIELLO; Antonio Carlos Frias; PANNUTI, CLAUDIO MENDES; Celso Zilbovicius; PEREIRA, ANTONIO CARLOS
Fonte: PLoS One , v. 13 , p. e0206730 - Extrato QUALIS: A1
-
Trabalho de Campo em Saúde Bucal: Um Contexto da Relação Ensino-Serviço-Comunidade (2018)
Artigo publicado
Autores: MELANI, ANDRÉA CARLA FRANCHINI; PESTANA, SÔNIA REGINA CARDIM DE CERQUEIRA; Celso Zilbovicius; MARTINS, JULIE SILVA; Antonio Carlos Frias; JUNQUEIRA, SIMON RENNÓ
Fonte: REVISTA DE GRADUAÇÃO DA USP , v. 3 , p. 101 - Extrato QUALIS: B2
2017
-
Inovações em aulas de laboratório, trabalhos de campo: Mudança de cenário pedagógico na formação em saúde: Relato de caso (2017)
Trabalhos em eventos
Autores: Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius; Yara Maria de Carvalho; Ligia Ferreira Gomes; Karina Cristiane Cert
Fonte: Anais do 3º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo , p. 168
-
-
-
-
Aspectos positivos do estudo da ?interação dentistacomunidade-equipe-usuário?: uma percepção discente (2017)
Trabalhos em eventos
Autores: ANTONIO CARLOS DE SOUZA NETO; Celso Zilbovicius; LEONARDO CARNUT; AFONSO LUIS PUIG PEREIRA; TARSILA TEIXEIRA VILHENA LOPES; Emerson Santiago
Fonte: Revista Abeno , p. 88
-
-
-
Justificativa e percurso metodológico da pesquisa (2017)
Capítulo de livro publicado
Autores: Paulo Frazão; Angelo Giuseppe Roncalli; Celso Zilbovicius; Jaime Cury; Helder Henrique Costa Pinheiro; Helenita Correa Ely; Luiz Roberto Augusto Noro; Tiago Araújo Coelho de Souza; Paulo Capel Narvai
Fonte: Cobertura e vigilância da fluoretação da água no Brasil: municípios com mais de 50 mil habitantes , p. 41
-
Integração ensino-serviço na formação em Odontologia: percepções de servidores do Sistema Único de Saúde acerca da prática pedagógica no território (2017)
Artigo publicado
Autores: Luisa Maluf Sanseverino; Graciela Soares Fonseca; Tiago Silva; Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius
Fonte: REVISTA DA ABENO , v. 17 , p. 89 - Extrato QUALIS: B3
2016
-
Ensino a distância como estratégia de educação permanente em saúde: impacto da capacitação da equipe de Estratégia de Saúde da Família na organização dos serviços (2016)
Artigo publicado
Autores: Maristela Villasboas Fratucci; Antonio Carlos Frias; Celso Zilbovicius; Maria Ercilia de Araujo
Fonte: REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA , v. 15 , p. 61 - Extrato QUALIS: B4
-
-
Em busca de uma educação política para estudantes de odontologia: percepções acerca do fenômeno político e suas aproximações (2016)
Artigo publicado
Autores: Márcia Rosana Farias de Oliveiria Alencar Vidal; LEONARDO CARNUT; Luiz Gutenberg Toledo de Miranda Coelho Junior; Celso Zilbovicius
Fonte: Revista da ABENO , v. 16 , p. 125
-
Educação continuada para o desenvolvimento sustentado Formar o profissional para o Sistema Único de Saúde - Muitos dos meus colegas da faculdade dizem para os alunos: Se vocês não estudarem, o destino de vocês será trabalhar como dentista do SUS, como se isso fosse denegrir a imagem deles, uma vergonha, e nós temos que reverter isso (2016)
Artigo publicado
Autores: Celso Zilbovicius
Fonte: BrasilInteligente , v. 5 , p. 35
-
Institucionalização do Modelo Educativo de Formação Interprofissional (2016)
Trabalhos em eventos
Autores: Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius; Yara Maria de Carvalho; Samuel Cecconi; Mariana Cipullo das Neves; Karina Cerf; Karyna Leme Roque; Ligia Ferreira Gomes
Fonte: Anais do 2o Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo , p. 228
-
Capítulo IX ADOÇÃO DA METODOLOGIA ÁRVORE DE PROBLEMAS EM PROJETOS DE INTERVENCÃO: TCC DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SAÚDE DA FAMÍLIA DA UNASUS/UNIFESP (2016)
Capítulo de livro publicado
Autores: Antonio Carlos Frasson; Edevaldo Rodrigues Carneiro; Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira; Celso Zilbovicius; Rita Maria Lino Tarcia
Fonte: Coletânea nacional sobre educação a distância (livro eletrônico) , p. 91
-
Modalidades de ensinar e aprender: educação online no curso de graduação em odontologia (2016)
Artigo publicado
Autores: Gabrielle Gonsalli Domingues; Graciela Soares Fonsêca; Celso Zilbovicius; Antonio Carlos Frias; Simone Rennó Junqueira
Fonte: Revista da ABENO , v. 16 , p. 61 - Extrato QUALIS: B3
-
2015
-
Adoção da metodologia árvore de problemas em projetos de intervencão: tcc do curso de especialização em saúde da família da UNASUS/UNIFESP (2015)
Trabalhos em eventos
Autores: Cecília Maria Carvalho Soares Oliveira; Celso Zilbovicius; Rita Maria Lino Tarcia
Fonte: 21º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância , p. 1
-
-
Painel: Projeto comunicaAção Disciplina de Ciências Sociais em Saúde (2015)
Trabalhos em eventos
Autores: Fernanda Campos de Almeida Carrer; Mariana Gabriel; Dorival Pedroso da Silva; Celso Zilbovicius; Edgar Michel Crosato; Maria Ercilia de Araujo
Fonte: Anais do 1o Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo , p. 213
-
Painel: Trabalho de campo em saúde bucal: um contexto da relação ensino-serviço-comunidade (2015)
Trabalhos em eventos
Autores: Andréa Carla Franchini Melani; Graciela Soares Fonseca; Celso Zilbovicius; Julie Silvia Martins; Antonio Carlos Frias; Simone Rennó Junqueira
Fonte: Anais do 1o Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo , p. 213
-
Trabalho: Relação da saúde coletiva com as linhas de pesquisa dos cursos de pós-graduação da subárea ?biologia geral: em busca de uma interlocução (2015)
Trabalhos em eventos
Autores: LEONARDO CARNUT; LÚCIA DIAS DA SILVA GUERRA; Celso Zilbovicius; Paulo Capel Narvai
Fonte: Anais 14º Congresso Paulista de Saúde Pública , p. 462
-
-
2014
-
-
Metodologias ativas no ensino das Ciências Sociais em Saúde no curso de Odontologia ? Superando os desafios (2014)
Trabalhos em eventos
Autores: Mariana Gabriel; Fernanda Campos Sousa de Almeida; Edagrd Michel Crosato; Celso Zilbovicius; Maria Ercília Araújo
Fonte: XXI Reunião de Pesquisa e XVIII Seminário de Iniciação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
-
-
-
ANAIS ELETRÔNICOS - PAINEL - ÁREA: SAÚDE COLETIVA: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS EM SAÚDE DA ODONTOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. (2014)
Trabalhos em eventos
Autores: Mariana Gabriel; Fernanda Campos de Almeida Carrer; michel Edgard Crosato; Celso Zilbovicius; Maria Ercília Araújo
Fonte: Anais eletrônicos 32º CIOSP , p. 240
-
Educação pelo trabalho: reorientando a formação de profissionais da saúde (2014)
Artigo publicado
Autores: FONSÊCA, GRACIELA SOARES; Simone Rennó Junqueira; Celso Zilbovicius; Maria Ercilia de Araujo
Fonte: Interface (Botucatu. Online) , v. 00 , p. 00 - Extrato QUALIS: A3
2012
-
P054b-Training Dentists for Practice in Brazilian National Public Health System through an Online Multiprofessional Course: A Changing Paradigms Process (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Celso Zilbovicius; Lais Helena Domingues Ramos; Rita M L Tarcia; Daniel Gonçalves Almeida; Gisele G. Garbe; Monica P. Ramos; Daniel Lico Anjos Afonso; Alberto Cebukin; Conceição Vieira da Silva Ohara
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 66
-
P041-Pain of Dental Origin and Untreated Caries in Latin American Immigrant Children Aged 5 Years who Were Enrolled in Public Schools in Sa?o Paulo, Brazil, 2009 (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Antonio Carlos Frias; Alvaro H. Mysuguti; Maristela Villasboas Fratucci; Simone Rennó Junqueira; Thais P. Sanchez; Gisele L. S. Mantovani; Celso Zilbovicius
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 65
-
P036-Oral Cancer Screening in the State of Sao Paulo, Brazil: Changes in Statistics after Reorganization of National Dental Public Health (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Fernanda Campos Sousa de Almeida; Gilberto Alfredo Pucca - Junior; Dorival Pedroso da Silva; Celso Zilbovicius; Antonio Carlos Frias; Maria Ercília Araújo
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 63
-
P039-Cluster Sampling Process in Oral Health Surveys of Children 12 Years Old in Sa?o Paulo, Brazil, 2010 (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Antonio Carlos Frias; Maristela Villasboas Fratucci; Celso Zilbovicius; Simone Rennó Junqueira; Maria Ercília Araújo; Maria da Candelária Soares
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 64
-
P040-Oral Cancer Screening in Sao Paulo, Brazil: Epidemiological Trends (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Fernanda Campos Sousa de Almeida; Edagrd Michel Crosato; Gilberto Alfredo Pucca Junior; Dorival Pedroso da Silva; Celso Zilbovicius; Maria Ercília Araújo
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 64
-
-
-
P218-Dental Labor Market: The Feminization of Dentistry (2012)
Trabalhos em eventos
Autores: Fernando Castro Parcebo; Maria Ercília Araújo; Fernanda Campos Sousa de Almeida; Celso Zilbovicius; Simone Rennó Junqueira; Cilene Rennó Junqueira
Fonte: IDJ-International Dental Journal - Special Issue , p. 55
-
-
2011
-
Estudo de base populacional sobre as codições periodontais e determinantes socioeconômincos em adultos residentes no município de Guarulhos(SP),Brasil,2006 (2011)
Artigo publicado
Autores: Antonio Carlos Frias; José Leopoldo Ferreira Antunes; Maristela Villasboas Fratucci; Celso Zilbovicius; Simone Rennó Junqueira; Silvia Ferreira de Souza; Érica Miti Yassui
Fonte: Revista Brasileira de Epidemiologia (Impresso) , v. 14 , p. 495 - Extrato QUALIS: A3
-
A Formação Humanística, Social e Ética do Graduando em Odontologia (2011)
Artigo publicado
Autores: Cilene Rennó Junqueira; Simone Rennó Junqueira; Fernanda Campos Sousa de Almeida; Celso Zilbovicius; Maria Ercilia de Araujo; Dalton Luiz de Paula Ramos
Fonte: Revista brasileira de ciências da saúde (IMES) , v. 14 , p. 25 - Extrato QUALIS: B2
-
-
A Paradigm Shift in Predoctoral Dental Curricula in Brazil: Evaluating the Process of Change (2011)
Artigo publicado
Autores: Celso Zilbovicius; Maria Ercilia de Araujo; Carlos Botazzo; Antonio Carlos Frias; Simone Rennó Junqueira; Cilene Rennó Junqueira
Fonte: Journal of Dental Education , v. 75 , p. 557 - Extrato QUALIS: A3
2010
-
-
206. Curricular Guidelines for Undergraduate Dental Courses in Brazil: The Challenge of Including the Brazilian Reality in Dental Education (2010)
Trabalhos em eventos
Autores: Maria Ercilia de Araujo; Carlos Botazzo; Antonio Carlos Frias; Celso Zilbovicius; Simone Rennó Junqueira
Fonte: Journal of Dental Education , p. 206
2009
-
Curriculum changes in a Brazilian Dental School:the formation of dentists toward the community needs in oral health (2009)
Trabalhos em eventos
Autores: Celso Zilbovicius; Antonio Carlos Frias; Simone Rennó Junqueira; Maria Ercília Araújo; Cilene Rennó Junqueira
Fonte: 12th World Congresso n Public Health
-
-
PA 29 Mudança curriculares na Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo: a formação voltada às necessidades de saúde da população (2009)
Trabalhos em eventos
Autores: Maria Ercília Araújo; Celso Zilbovicius; Antonio Carlos Frias; Simone Rennó Junqueira; Cilene Rennó Junqueira
Fonte: Revista da Pós-Graduação - RPG , p. 101
-
-
Construction of evaluation indicators in oral health for managers of the public health system of the area of Osasco, São Paulo, Brazil (2009)
Trabalhos em eventos
Autores: Maria Ercília Araújo; Antonio Carlos Frias; Celso Zilbovicius; Simone Rennó Junqueira; Fausto Souza Martino
Fonte: 12th World Congresso n Public Health
2008
2007
-
Pa173 Levantamento epidemiológico da perda dentária e uso de prótese em idosos residentes no Município de Guarulhos, 2006 (2007)
Trabalhos em eventos
Autores: Érika Miti Yasui; L K M Oliveira; Maristela Villasboas Fratucci; Celso Zilbovicius; Antonio Carlos Frias
Fonte: SBPqO-Sociedade Brasileira de Pesquisa Odontológica , p. 183
-
-
2006
-
-
-
-
Custo da fluoretação das águas de abastecimento público, estudo de caso - Município de São Paulo,m Brasil, período de 1985-2003 (2006)
Artigo publicado
Autores: Antonio Carlos Frias; Paulo Capel Narvai; Maria Ercilia de Araujo; Celso Zilbovicius; José Leopoldo Ferreira Antunes
Fonte: Cadernos de Saúde Pública (ENSP. Impresso) , v. 22 , n. 6 , p. 1237 - Extrato QUALIS: A1
-
2005
2004
2002
-
-
-
Odontologia no Terceiro Setor (2002)
Trabalhos em eventos
Autores: Camila Assanoma Kondo; Camila Masumi Iihama; Letícia Kawamoto; Lívia Lie Sonoda; Luciana Yoshie Fukumoto; Marcia maria Anze; Roberta Yuri Kokumai; Celso Zilbovicius; Maria Ercília Araújo
Fonte: Odontologia e Sociedade (Impresso) , p. 56
-
2001
Atuações
Governo do Estado de São Paulo
-
CLF
2000 a 2014
Universidade de São Paulo
-
Estagiario de didática
2000 a 2013
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
-
Professor especialista
2002 a 2009
Fundação Para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico da Odontologia
-
membro do corpo docente
2002 a 2014
Consultório Particular
-
Autônomo
1990 a 2006
Journal of Dental Education
-
Revisor de periódico
Desde 2011
Universidade Federal de São Paulo
-
Coordenador de Tutoria do Projeto UNaSUS
Bolsista
2010 a 2014
Fundo Comunitário Keren Hayessod São Paulo
-
Diretor Educacional PRojeto MArcha da Vida Un
Celetista formal
2006 a 2014
Associação Paulista dos Cirurgiões Dentistas-São Bernardo do Campo
-
Coordenador de especialização
Coordenação
2010 a 2011
Associação Paulista de Cirurgiões Dentistas
-
2010 a 2010
Ciência e Saúde Coletiva (Impresso)
-
Revisor de periódico
Desde 2013
Journal of Education and Ethics in Dentistry
-
Revisor de periódico
Desde 2011
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
-
Professor Doutor
2014 a 2021
-
Professor Doutor
Desde 2021
Conselho Regional de Odontologia de São Paulo
-
Membro da Comissão Políticas Públicas
Membro da Comissão Polític
2013 a 2015
-
Membro Com Julgadora Prêmio Estadual Saúde Bu
Desde 2019
-
Membro da Comissão Políticas Públicas
Membro da Comissão Políticas P
2015 a 2017
-
Membro da Comissão Políticas Públicas
Membro da Comissão Políticas P
2017 a 2019
-
Membro da Comissão Políticas Públicas
Membro da Comissão Políticas P
Desde 2019
Revista Brasileira de Medicina da Família e Comunidade
-
Revisor de periódico
Desde 2015
Associação Brasileira de Ensino Odontológico
-
Conselho Fiscal
Conselho Fiscal
Desde 2018
-
Conselho Fiscal
Conselho Fiscal
2014 a 2018
Ensino
Orientações e supervisões
Dissertação de mestrado em andamento
-
Mestre Atual
Mestrado Profissional - Formação Interdisciplinar
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Desde 2021
-
Mestre Atual
Mestrado Profissional - Formação Interdisciplinar
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Desde 2021
-
Mestrado atual
Mestrado Profissional - Formação Interdisciplinar
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Desde 2020
-
A inovação do processo de ensino e aprendizagem a partir do uso de metodologias ativas na formação em enfermagem
Mestrado Profissional - Formação Interdisciplinar
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Desde 2020
Dissertação de mestrado concluídas
-
A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde: perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujeitos no serviço
Mestrado Profissional Interunidades em Formação Interdisciplinar em Saúde
Faculdade Odontologia, Saúde Pública e Escola Enfermagem USP
Concluído em 2020
Gestão
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
-
Responsável pela disciplina de Pós-Graduação ODS5882-2 Metodologia de Ensino: Fundamentação Teórica e Estratégica do Curso de Mestrado Profissional Interunidades de Formação Interdisciplinar em Saúde - FO, FSP, EE e IP, desde 06 de maio de 2015.
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Responsável pela Disciplina ODS703-Ciências Sociais do Departamento de Odontologia Social da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, do curso diurno e noturno, durante o 2º semestre de 2017.
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Responsável ODS5882-2 - Metodologia de Ensino: Fundamentação teórica e estratégica do Curso de Pós-Graduação de Mestrado Profissional Interunidades de Formação Interdisciplinar em Saúde, de 06 de maio de 2015 até 08 de março de 2020
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Responsável ODS5882-3 - Metodologia de Ensino: Fundamentação teórica e estratégica do Curso de Pós-Graduação de Mestrado Profissional Interunidades de Formação Interdisciplinar em Saúde, desde 09 de março de 2020
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Responsável PSP5502 ? 2 ? Política e Gestão da Saúde Bucal do Curso de Pós-Graduação de Mestrado Profissional Interunidades de Formação Interdisciplinar em Saúde, desde 09 de agosto de 2018.
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Professor Colaborador junto à disciplina ODS-0299 Saúde Coletiva em Odontologia (diurno) do Curso de Graduação em Odontologia, durante o ano 2020.
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
-
Responsável pela Disciplina ODS703-Ciências Sociais do Departamento de Odontologia Social da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, do curso diurno e noturno, durante o 2º semestre de 2016.
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
Departamento de Odontologia Social
Pesquisa
Universidade de São Paulo
-
O impacto de estudar fora do cenário pedagógico tradicional: a experiência da disciplina Prática Multiprofissional na Atenção Básica à Saúde
Trata-se de um projeto que visa analisar a experiencia de alunos que cursaram uma disciplina optativa interunidades porém inteiramente ministrada numa Unidade Básica de Saúde da região oeste do município de São Paulo ou seja representa uma oportunidade de estudar com colegas de outros cursos num processo pedagógico crítico-reflexivo em um cenário pedagógico diferente, onde o professor exerce menor influencia sobre o aprendizado e compartilha este com preceptores
Autores: Celso Zilbovicius, Victor Ramos Raposo
2019 a 2020
-
Idadismo entre cuidadores de idosos: possibilidades educativas
O envelhecimento populacional traz à tona um dos maiores desafios do século XXI: como garantir uma velhice digna às pessoas idosas que precisam de cuidados de longa duração? Sabe-se que os familiares não conseguem atender integralmente essa demanda. Pesquisas apontam que esse perfil de cuidado, denominado cuidado informal, atende aproximadamente 50% das necessidades das pessoas idosas. Sendo assim, os cuidadores formais, podem e devem exercer com qualidade essa atenção. Para isso, além da experiência profissional é necessária formação adequada, a fim de que se evite que esses profissionais reproduzam e desenvolvam atitudes idadistas e iatrogênicas com o idoso cuidado. Nesse cenário, a educação por meio das metodologias ativas de ensino e aprendizagem adaptadas às TDIC?s, revelam-se como importantes estratégias, pois possibilitam maior interação, protagonismo e reflexão. O presente trabalho pretende levantar e analisar as concepções acerca da velhice e do envelhecimento em educandos de 5 turmas de cursos de cuidador da cidade de São Paulo e a partir desses dados, elaborar produtos educacionais que possibilitem um ensino e consequente atuação mais assertiva e que estimule a autonomia e independência da pessoa idosa.
Autores: Celso Zilbovicius, Victor Ramos Raposo, Celso Zilbovicius, Felipe Souza Peito Silva Borges
Desde 2021
-
Vozes Trans: a percepção da humanização do acolhimento das pessoas trans no SUS.
Com base em referências pesquisadas, o presente projeto buscará analisar discursos de pessoas trans e profissionais do SUS, através do método;snowball onde serão entrevistadas pessoas trans que acessaram os serviços de saúde pública nos últimos 03 anos, de forma semi-estruturada, em vista de confrontar a percepção destas usuárias com as políticas de saúde pública citadas.O objetivo da pesquisa é analisar o impacto do acolhimento inicial do SUS, nos cuidados, adesão a tratamentos e continuidade de acesso à saúde por pessoas trans.
Autores: Celso Zilbovicius, Tiago Vinícius Carneiro Marques
Desde 2021
-
Arte e Saúde: produzindo cuidado na tessitura de narrativas com adolescentes e jovens
Ao longo dos anos, a juventude tem sido pauta de discussões, inclusive no âmbito da saúde. No contexto de pandemia por COVID-19 temos uma nova configuração de rotina que fez emergirem novos problemas, de diferentes ordens, impactando especialmente na saúde dessa população. Alguns estudos, no entanto, apontam a potencialidade de criação entre adolescentes e jovens. Nesse sentido, proponho articular arte e saúde, tecendo costuras entre a experiência dos encontros com os recursos artísticos e a produção de narrativas e, em última instância, produção de vida. A fim de articular essas interfaces a arte será o dispositivo disparador das narrativas e do cuidado. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, exploratória e participante, com rodas de conversa virtuais, integrando práticas corporais e artísticas para tramar redes de cuidado em coletivo, pensar a vida e fortalecer ações de promoção de saúde em espaço de cultura.
Autores: Celso Zilbovicius, Yara Maria de Carvalho, Cariele do Sacramento Souza
Desde 2020
-
Capacitação on-line de enfermeiros recém-formados para a prática profissional diária no âmbito hospitalar - um primeiro acolhimento
A experiência profissional adquirida pelo enfermeiro ao longo dos anos gera competências para a mobilização de recursos, aprendizado, comprometimento, desenvolvimento de visão estratégica e comunicação, agregando valores sociais e econômicos, que podem contribuir de forma positiva para a evolução do recém-formado, além da habilidade técnica, aproximando os papéis idealizados para o enfermeiro da realidade encontrada no mercado de trabalho. 13,4 Nessa perspectiva, o que é esperado que um enfermeiro recém-formado traga de bagagem da graduação em sua entrada no serviço de saúde hospitalar, quais as suas maiores dificuldades, o que pode ser orientado nesse primeiro momento? Pensando na melhoria da qualificação profissional, no momento atual e nas políticas públicas envolvidas, este projeto compõe a elaboração de uma proposta de curso, gratuito, massivo, aberto e online (MOOC), em uma plataforma de ensino. Os MOOCs são atividades educativas desenvolvidas em ambientes virtuais no meio acadêmico e propõem a autonomia dos participantes na construção de seus próprios percursos de aprendizagem, ao mesmo tempo que podem disponibilizar a troca de saberes entre os cursistas. 15 Em função das dificuldades enfrentadas pelo profissional recém- formado, e levando em consideração o valor da experiência profissional informal na educação permanente, essa pesquisa se justifica, e pode contribuir para identificar e implantar possíveis melhorias nesse primeiro acolhimento, capacitando-o para uma assistência mais segura e capaz de raciocínio clínico crítico e autônomo.
Autores: Celso Zilbovicius, Valdete Rodrigues Santos
Desde 2020
-
A preceptoria para graduação no âmbito da atenção primária à saúde : perfil, processo ensino-aprendizagem e o quadrilátero da formação a partir da percepção dos sujeitos
A formação de profissionais de saúde no cenário da atenção primária à saúde permanece como um grande desafio. Políticas educacionais, como as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Pró-Saúde e o PET-Saúde, constituíram importante incentivo legal à formação. Mas muitos profissionais que exercem a preceptoria na atenção primária a saúde, desconhecem o processo ensino-aprendizagem e a integração ensino-serviço-gestão-comunidade (quadrilátero da formação). Por esses motivo, esta pesquisa tem por objetivos trazer a percepção de profissionais em exercício da preceptoria de graduandos no âmbito da atenção primária à saúde (APS) no município de São Paulo (SP), conhecendo seu perfil e motivações nesse cenário de aprendizagem, as metodologias de ensino e avaliação utilizadas no processo pedagógico, e as barreiras antipedagógicas e de processo de trabalho, bem como os fatores de contribuição à preceptoria na perspectiva do quadrilátero da formação. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório de abordagem qualitativa. Foram realizadas 14 entrevistas semiestruturadas, interpretadas por análise de conteúdo temática. Na perspectiva dos sujeitos da pesquisa, identificou-se um perfil cuja competência mais frequentemente relatada é a pedagógica, a qual pode ser desenvolvida através de formação para preceptoria. Dentre alguns fatores motivacionais para o exercício da função, a troca de aprendizado é a mais relevante. O processo ensino-aprendizagem é guiado especialmente pela prática, sendo o método de ensino mais comum porém pouco problematizado, e os métodos ativos são aplicados por aqueles que têm algum tipo de formação pedagógica. Os processos avaliativos são incipientes e causam insegurança. Sob a ótica do quadrilátero da formação, observou-se como desafios mais significativos a sobrecarga de trabalho dos preceptores, a desvalorização da saúde pública como cenário de ensino, a falta de apoio pedagógico das instituições de ensino superior (IES) e a incompreensão da comunidade no processo de formação. Como fatores contributivos da preceptoria, destacam-se o trabalho multiprofissional e a APS como potente cenário de aprendizagem. Conclui-se que a formação em preceptoria é essencial para forjar um perfil pedagógico adequado, conscientizando o profissional do seu papel de educador, e que faces do quadrilátero da formação têm aspectos a serem aperfeiçoados. Olhar cada face separadamente pode facilitar a articulação entre os atores e a transpor os desafios do exercício dessa função. A preceptoria tem grande potencial para a formação de graduandos na APS, mas é dependente de apoio das IES, melhores condições de trabalho e reconhecimento através de políticas públicas.
Autores: Celso Zilbovicius, AFONSO LUIS PUIG PEREIRA
2018 a 2020
-
Disciplina (optativa) Prática Multiprofissional em Atenção Básica à Saúde
Trata-se de uma disciplina optativa interdisciplinar cujas atividades acontecem no marco de Unidades Básicas de Saúde (UBS) no município de São Paulo. Os alunos , oriundos de vários cursos da saúde da Universidade, frequentam a UBS e participam , quando possível, de atividades com os profissionais das equipes de saúde.
Autores: Celso Zilbovicius, Ligia Ferreira Gomes, Simone Rennó Junqueira
Desde 2016
-
Projeto Estágios no SUS - Unidade de Saúde Vila Piauí
As atividades se inserem em duas vertentes. A primeira, relacionada à aproximação com a Atenção Primária à Saúde (APS) e Estratégia Saúde da Família (ESF), é compartilhada com estudantes de outras áreas da saúde. A outra vertente está relacionada à Clínica Ampliada de Saúde Bucal.
Autores: Celso Zilbovicius, Simone Rennó Junqueira
Desde 2016
-
Fortalecimento da Educação Interprofissional na Universidade e na rede de atenção em saúde do Sistema Único de Saúde-2021-2022
A Pró-Reitoria de Graduação-PRG, em consonância com sua proposta de gestão e em parceria com as Unidades de Ensino, Museus e Institutos Especializados da USP, propõe a constituição de Consórcios Acadêmicos para a Excelência do Ensino de Graduação ? CAEG ? visando a estimular a comunidade acadêmica a desenvolver atividades integradas/coordenadas que contemplem a recente experiência de ensino devido a pandemia da Covid-19. A proposta da PRG para estruturação dos CAEGs é a aplicação do conceito de ?consórcio? acadêmico envolvendo diferentes áreas do saber, Cursos e Unidades (incluindo diferentes Campi da USP) objetivando, num contexto amplo, a colaboração mútua para o desenvolvimento de atividades que buscam a excelência do ensino de graduação por meio de propostas inovadoras com impactos diretos na formação diferenciada dos estudantes. Consórcio acadêmico pode ser definido como uma associação de instituições com o objetivo de melhorar e ampliar a cooperação interinstitucional entre um grupo de faculdades/Unidades de uma Universidade, geralmente com uma missão e um objetivo comum, para obter um benefício que não pode ser alcançado independentemente. Atualmente, o consórcio acadêmico como proposta organizacional revela maturidade e potencial de uma universidade empreendedora frente às mudanças e demandas da Sociedade. Para os próximos anos, o pós-pandemia, espera-se o surgimento de novos modelos para o ensino em geral, com especial atenção ao nível superior. No presente Edital algumas configurações para atender a esse ?novo normal? são apresentadas como temas em que se espera receber projetos com ações concretas a partir de 2021. Para a estruturação dos CAEG será obrigatório o envolvimento de diferentes áreas do saber, cursos e Unidades, de maneira a integrar os Campi da USP, e, assim, estimular a integração docente para o desenvolvimento de atividades de ensino que tenham impacto direto na formação diferenciada dos estudantes. Esta cooperação interinstitucional deve envolver grupos de docentes de diferentes cursos, Unidades e Campi em torno de atividades integradas voltadas para a construção de um novo formato de ensino no pós-pandemia, mas garantindo a excelência no ensino de graduação.
Autores: Celso Zilbovicius, Valéria Marli Leonello, Ana Claudia Camargo Gonçalves Germani
Desde 2021
-
Projeto Social - Projeto Embu
Aprendizado aos alunos de graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, Realizado nos dias 01 de junho e 19 de outubro de 20219.
Autores: Celso Zilbovicius
2019 a 2019
-
Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: possibilidades de uma nova abordagem na clínica odontológica para o Sistema Único de Saúde
Linha de fomento: Auxílio à Pesquisa - Regular Vigência: 01 de março de 2014 - 29 de fevereiro de 2016 Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública Pesquisador responsável: Carlos Botazzo Beneficiário: Carlos Botazzo Instituição-sede: Faculdade de Saúde Pública (FSP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil Pesq. associados: fabiana schneider pires ; Fernanda Campos Sousa de Almeida ; Graciela Soares Fonsêca ; SONOMI MIRIAN YANO TAKITA ; JULIE SILVIA MARTINS ; Maria Aparecida de Oliveira ; Simone Rennó Junqueira ; Carolina Rogel de Souza ; Celso Zilbovicius ; Cristina Salata Gasparini Fernandes Cunha ; Marlene Mieko Yamanaka Ikeda
Autores: Celso Zilbovicius, Carlos Botazzo, Simone Rennó Junqueira, Fernanda Campos Sousa de Almeida, Julie Silvia Martins, Graciela Soares Fonseca, fabiana schneider pires, SONOMI MIRIAN YANO TAKITA, Maria Aparecida de Oliveira, Carolina Rogel de Souza, Cristina Salata Gasparini Fernandes Cunha, Marlene Mieko Yamanaka Ikeda
2014 a 2016
-
OBSERVATÓRIO DE RECURSOS HUMANOS ODONTOLÓGICOS DA FOUSP - OBSERVARAHODONTO
desenvolvimento de estudos e metodologias para análise da implementação de políticas de saúde em seus aspectos relacionados com recursos humanos odontológicos no campo da gestão, formação e regulação das profissões e ocupações de saúde no Brasil, possibilitando o subsidio às ações das esferas de governo e dos entes governamentais para elaboração de políticas de gestão e regulação do trabalho e de educação na saúde.
Autores: Celso Zilbovicius, Maria Ercília Araújo, Carlos Botazzo, Simone Rennó Junqueira, Antonio Carlos Frias, Fernanda Campos Sousa de Almeida
Desde 2007
-
Observatório de saúde bucal coletiva da DIR 5 - Osasco - da Secretaria de Saúde do Estado de São Paulo
Criação de um observatório em saúde bucal coletiva para análise da atenção em saúde coletiva dos muncípios da DIR 5 - Osasco -, inclundo gestores, prestadores e usuários
Autores: Celso Zilbovicius, Luiz Vicente Souza Martino, Carlos Botazzo, Fausto Souza Martino, Rebeca Silva de Barros
2004 a 2006
-
Construção de indicadores de saúde bucal a serem utilizados por muncípios da região da direção regional de saúde V - Osasco - da Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo
Pesquisa do atual sistema de informação e indicadores de saúde bucal utilizados em municípios da região da DIR5 - Osasco Proposição do uso de novo sistema de informação e indicadores de saúde bucal e oficina com as equipes locais de saúde bucal para aplicação do novo sistema e posterior avaliação do mesmo.
Autores: Celso Zilbovicius, Maria Ercília Araújo, Antônio Carlos Frias, Fausto Souza Martino, Rebeca Silva de Barros
2004 a 2006
Associação Paulista de Cirurgiões Dentistas
Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo
-
A Saúde Bucal no Sistema Único de Saúde e as desigualdades econômicas e sociais regionais no Brasil após a implantação do programa Brasil Sorridente.
Trata-se de projeto de Iniciação Científica com Bolsa aprovada pelo Projeto Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo cujo tema nasce da demanda dos alunos de graduação da FOUSP que vêm, nos últimos anos, desenvolvendo atividades extramuros complementares às atividades teóricas das disciplinas de saúde coletiva bem como atividades extracurriculares desenvolvidas em municípios da grande São Paulo em espaços sociais coletivos como escolas públicas além de estágios curriculares em serviços de saúde bucal do SUS. Este conjunto de experiências pedagógicas complementares em territórios fora do contexto acadêmico clássico de formação tem despertado interesse dos alunos em se aprofundar de forma mais crítico reflexiva em temáticas que, além de serem ofertadas de forma teórica em sala de aula, são vivenciadas e observadas em diversos momentos da formação. Destaca-se que vivenciar o SUS de forma mais próxima permite quebrar , muitas vezes, preconceitos acerca da saúde bucal na saúde pública e suas possibilidades de atender necessidades ( ou não ) de populações diversas no território brasileiro.
Autores: Celso Zilbovicius, Kadja Soraia Costa Meira
2021 a 2022
-
Projeto Embu
Aprendizado aos alunos de graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, realizado no dia 23 de novembro de 2016.
Autores: Celso Zilbovicius
2019 a 2019
-
Projeto Embu
Aprendizado aos alunos de graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, realizado no dia 18 de agosto de 2018.
Autores: Celso Zilbovicius
2018 a 2018
-
Projeto Paraisópolis
Aprendizado aos alunos de graduação da Faculdade de Odontologia da Universidade de São Paulo, com a carga horária de 11 (onze) horas, realizado no dia 09 de abril de 2016.
Autores: Celso Zilbovicius
2016 a 2016
-
A Atenção a Saúde Bucal em Carapicuíba (SP): análise institucional e percepção de usuários, servidores e gestor.
Projeto de Iniciação Científica cujo objetivo é é estabelecer o diagnóstico situacional do SUS no município de Carapicuíba (Região Metropolitana de São Paulo) com foco na saúde bucal através dos sistemas de informação oficiais do SUS nacional e municipal e conhecer a percepção de usuários, servidores e gestor de saúde bucal do município de Carapicuíba acerca das políticas públicas de saúde bucal implantadas no município. Finalmente, comparar, através da literatura, com a oferta de serviços de outros municípios que tenham as mesmas características demográficas, socioeconômicas e epidemiológicas do município em estudo.
Autores: Celso Zilbovicius, Mateus Rodrigues Cunha
2015 a 2015
-
Integração ensino-serviço na formação em Odontologia: capacidade física e humana dos serviços do SUS para a prática pedagógica
Trata-se de um estudo descritivo sobre a capacidade física e humana dos serviços de saúde bucal com o levantamento de dados sobre a descrição do número de Unidades de Saúde que contam com a assistência odontológica na atenção primária e secundária; número de equipamentos disponíveis; número de profissionais e carga horária de trabalho. Complementando a fase descritiva, realizar-se-á um estudo qualitativo através de entrevistas semiestruturadas com gestores e profissionais da rede visando conhecer as atividades desenvolvidas ou que poderão vir a ser desenvolvidas no processo de integração ensino-serviço.
Autores: Celso Zilbovicius, Simone Renó Junqueira, Graciela Soares Fonseca, Luisa Maluf Sanseverino
Desde 2014
Atualização Lattes em 2023-04
Processado em 2024-07-15